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彭林:中國人為何如此重視“禮”?

來源:《人民論壇》雜志作者:彭林 2025-06-29 17:37

  自古以來,中國便被譽為禮儀之邦。中華優秀傳統文化中的“禮”,遍及社會各層面,從國家典禮制度、人際交往到個人修身養性,無處不在。中國人的禮與理等同,是人與社會行事的道理。中華之禮,從實踐層面上升到思想探索層面,對中國的歷史和文化產生了深遠影響。

  中國緣何走上“禮治”之路?

  上古時代,世界各國的治國方式主要有兩種,一是宗教式,二是強權式。究其本質,前者是從精神上控制民眾,后者則是從肉體上威逼民眾。然而中國卻走出了一條截然不同的道路:禮治,即用禮教育民眾、管理國家的治國之路。其原因何在?孔子在《禮記·禮運》中作出解釋。

  孔子從生產資料所有制的高度,綜觀中國歷史,將社會發展的全過程分為三大階段:大同,小康,大同。一頭一尾都是大同,前一個大同是指堯舜時代,私有觀念尚未產生,天下為公,凡事都要經過部落聯盟公議,屬于“原始共產主義”。后一個大同是指人類的終極理想時代,人類的道德水平與物質生產能力都達到最高水平。兩個大同之間是“小康”,是私有制主導社會的時期。公有制瓦解、私有制出現,始于夏代,“父傳子,家天下”,是這一歷史轉折的標志性事件。社會資源變為個人財產,人的私欲被極大地刺激起來,各種爭斗隨之而起,若不能得到有效制約,人類社會將岌岌可危。孔子指出,所幸的是,夏商周三代出現了禹、湯、文、武、周公這樣的“圣賢”,他們通過制定合于道德理性的“禮”,一方面努力阻止文明“雪崩”般地滑坡,另一方面積極弘揚社會正義,引導社會向上,這就是禮的歷史作用。

  夏商之禮,最初可能只是某些祭祀神明的儀式,或者是對貴族行為的若干匡限,影響有限。及至西周,周公鑒于殷紂王無道亡國的教訓,認識到人當“自求多福”“至治馨香,感于神明。黍稷非馨,明德惟馨”的道理,提出“德治”的理念。要使社會長治久安,就一定要“納上下于道德,而合天子、諸侯、卿、大夫、士、庶民以成一道德之團體”,國家“非徒政治之樞機,亦道德之樞機也”。周公乃以道德為核心,全面制定國家典制與社會生活規范,希冀為千秋萬代提供立國行政的法則,“禮”則是其總稱。“周之制度典禮,實皆為道德而設”,史稱“制禮作樂”。這是思想與政治領域里一場真正意義上的革命。

  “三禮”是禮義之邦特有的學術著作

  得力于周公“制禮作樂”的強大推動,周代社會出現豐富多彩的典禮儀式,從《詩經》《左傳》《國語》等文獻看,有冠、婚、喪、祭、朝、聘、饗、射等種種名目,滲透于社會的各個層面,滋潤著中國人的精神世界。最初,這些典禮儀式可能是借用民間的某些習俗流程作為外殼,將人文精神作為內核植入其中,經反復打磨而逐漸形成,并非有固定的禮制文本在先,屬于“活態傳承”。春秋季世,王綱解紐,天下大亂,不少原本盛行于世的典禮儀式漸次失傳,禮樂文明面臨滅頂之災。但是,“風雨如晦,雞鳴不已”,正是在這一文獻衰頹的背景之下,孔子及其弟子等整理與撰作的《禮》和《記》相繼面世,周代典禮儀式走上了文本化的路徑。其后,隨著《周禮》出現,周代禮樂文明的理論形態得以呈現于世。

  《禮記·雜記上》說:“恤由之喪,哀公使孺悲之孔子學士喪禮,《士喪禮》于是乎書。”魯國的貴族恤由去世,國內竟然無人知道如何為之舉行喪禮。魯哀公便派孺悲去向孔子請教,并作了詳細的記錄。此即《喪服》《士喪禮》《既夕禮》《士虞禮》四篇得以成文的緣起。其后,孔門弟子又陸續完成《士冠禮》《士昏禮》等十三篇“禮”,一共十七篇,合為一書,總名為《禮》,與《詩》《書》《樂》《易》《春秋》并稱孔子“六經”。《漢書》的《藝文志》《景十三王傳》都稱此書為《禮》。其后,漢人為了表示對孔子手訂經典的尊重,在《六經》之名后都加一“經”字,如《詩經》《易經》《春秋經》等,故《禮》亦稱《禮經》。晉元帝時,荀崧在所上奏疏中用《儀禮》之名稱《禮經》,唐開成年間石刻《九經》因之,此后相沿不變,《儀禮》遂成定名。

  《儀禮》中的《士冠禮》是“士”的成人禮,周代男子二十歲成年,屆時家庭要為之舉行表示成人的加冠禮。《士昏禮》記載士成婚的“六禮”,即納彩、問名、納吉、納征、請期、親迎等六個儀節。《鄉飲酒禮》是鄉人通過獻酒與演唱《詩》等形式,表達尊老養賢之意的儀式。《鄉射禮》即鄉人定期在州立學校習禮比射的過程,是世界上年代最早、最完整的體育比賽規程。彰顯古代東方“觀德于射”,重視人的全面發展、內外兼修的人文風范。《大射》是諸侯與群臣的射禮,君子之爭,莊敬高雅,與鄉射禮交相輝映。《聘禮》記載諸侯派遣卿聘問侯國的全過程,其所表述的外交對等的原則,與當代外交禮儀高度契合;《覲禮》是諸侯在秋時朝見天子的禮儀,兩者是迄今為止我國年代最早的成文外交禮儀。《燕禮》是諸侯與卿大夫燕飲的禮儀,《公食大夫禮》是諸侯以食禮款待他國前來聘問的大夫的儀式,對后世宴飲禮儀影響很大。《特牲饋食禮》是士于歲時在宗廟祭祀的禮儀,《少牢饋食禮》《有司徹》是諸侯的卿大夫于歲時在宗廟祭祀的禮儀,詳細記載了宗法社會祭祀活動的全過程。等等。

  《儀禮》所載,盡管不是周代禮儀的全部,但已包含士、大夫、卿、諸侯等相關的諸多儀式,猶如一幅古代社會長卷,是研究古代倫理思想、生活方式、時代風尚等不可或缺的重要資料。《儀禮》為名物度數之學,閱讀障礙較多,韓愈曾感嘆“《儀禮》難讀”。

  “六經”是中國古典文化中最富哲理的載體,然而文古義奧,后人不易卒讀,故有輔助性的讀物出現,如《易》有《十翼》,《春秋》有《左氏傳》《公羊傳》《谷梁傳》(合稱“《春秋》三傳”),而《禮》則有《記》。《禮》僅記冠婚喪祭諸禮的“禮法”,而不及“禮義”,是一大缺憾。孔門弟子及再傳弟子,乃圍繞《禮》的文本,以及儒家的政治理想、治國方略、天人關系、典章文物、日常禮儀等方面展開多角度、多層次的研討,旨在探究禮樂文明奧蘊。這些研究成果多以單篇的形式流傳于社會,并廣為傳抄。1996年,在湖北荊門郭店鄉出土的楚簡,以及上海博物館從香港購得的楚竹書中,都有《緇衣》一篇,其文字與流傳至今的《禮記·緇衣》幾乎全同。其后,香港著名學者饒宗頤先生亦從古玩市場購得數枚《緇衣》楚簡,以上鈔件,當出自同一祖本。江漢平原遠離中原,而《緇衣》如此頻頻面世,足以窺見當年之“《記》”傳播之廣。

  《漢書·藝文志》說,漢初民間流傳的“記”有“百三十一篇”。《隋書·經籍志》說劉向考校經籍時,又獲數十篇《記》,總數達“二百十四篇”。因數量太多,且精粗不一,東漢時出現兩種選輯本,一是戴德的八十五篇本,習稱《大戴禮記》;二是其侄戴圣的四十九篇本,習稱《小戴禮記》。《大戴禮記》流傳不廣,研習者寥若晨星,到唐代僅存三十九篇,《隋書》《唐書》《宋史》等史乘的《經籍志》甚至不予著錄。《小戴禮記》則因鄭玄為之作了出色的注而暢行于世,故后人徑稱為“《禮記》”。唐人所作的《五經正義》,用《禮記》替代《儀禮》,與《儀禮》地位發生逆轉,直接躋身“經”的行列,成為“三禮”中最顯赫的經典。

  《禮記》以思想雋永、說理宏通見長,但亦不乏細節描述,可謂既有規模之大,又有節目之詳,故歷來被認為是溝通《儀禮》與《周禮》的橋梁;全書以語錄、條記、議論為主要形式,內容貼近生活,文字相對淺近,讀者容易上手,故受到廣泛歡迎。讀《禮記》的重要意義在于解讀《儀禮》。《儀禮》各篇的體例,是記載禮儀的過程,故不涉及儀節背后的禮義,而《禮記》的《冠義》《昏義》《鄉飲酒義》《射義》《燕義》《聘義》等篇側重講解禮義,將其與《儀禮》的《士冠禮》《士昏禮》《鄉飲酒禮》《鄉射禮》《燕禮》《聘禮》對讀,即可得見諸禮之真諦。

  漢初,政府宣布廢除秦朝的“挾書之律”,鼓勵民間獻書。據《漢書·景十三王傳》記載,景帝、武帝之際,河間獻王從民間征集到一批“古文先秦舊書”,內有《周官》一種。此書原由《天官》《地官》《春官》《夏官》《秋官》《冬官》等六篇構成,此書面世時,《冬官》已佚,政府“購以千金不得”,漢儒乃用性質與之相近的《考工記》補其闕。此書旋即被入藏于“秘府”,即皇家圖書館。王莽時期,《周官》被改名為《周禮》,列入儒家經典,一躍而居“三禮”之首。然而,關于它的成書年代,古今學者聚訟不已,有周公手作說、西周說、春秋說、戰國說、秦漢之際說、漢初說、劉歆偽造說等意見,成為著名的學術公案。不過,且不論其內容,此書撰作年代再晚,亦是漢代的作品,其學術價值依然不容小覷。

  宇宙以天、地、東、南、西、北四方“六合”為框架,四方與四季對應,故《周禮》以天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官為朝廷官制的框架。六官各掌一職,共襄國政:《天官》的首長是冢宰,掌管邦治,總御百官;《地官》的首長是大司徒,掌管民政與教育,負責安定萬民;《春官》的首長是大宗伯,掌管典禮,祭祀天神、地祇、祖宗;《夏官》的首長是大司馬,掌管軍事,統轄軍隊,平定邦國;《秋官》的首長是大司寇,掌管刑法,審理獄訟;《冬官》的首長是大司空,負責工程營造等。六官分管一方,每官之下各轄六十屬官,總數為三百六十,恰好與周天三百六十度的度數吻合。可見,“周官”一名乃是“周天之官”之意,是將國家政體與宇宙法則對應,希冀能垂范于千秋萬代的經世大法。六官共治,乃是以儒為主,吸收法、陰陽、五行思想而成。《周禮》作為一部用于治國的官制體系,不少政治家將它用于治國,甚至當作變革朝政的依據,如六朝的宇文周革典、北宋的王安石變法等,都是其例。

  “三禮”是中國這一禮義之邦特有的學術著作,其在漫長的禮樂文化實踐中,自然而然形成,真實地記載了中華民族的生活狀態與思想世界,極為寶貴。

  “三禮”對中國歷史與文化有何重要影響?

  《儀禮》是孔子所定“六經”之一,因此具有很高的權威性。漢代以后,皇室的諸多禮儀,如皇太子冠禮、公主婚禮等,多參照此書制定。《儀禮》中的鄉飲酒禮、鄉射禮,亦曾長期流行于全國各地,直到1840年鴉片戰爭爆發,政府經費嚴重不足,方才停止。

  《儀禮》所記古代宮室、車旗、服飾、飲食、喪葬之制等極其詳盡,考古學家在研究上古遺址及出土器物時,每每要質正于《儀禮》一書的名物。此書還保存了相當豐富的上古語匯,為語言學、文獻學的研究提供了豐富的史料。

  唐代佛教、道教盛行,信眾遍于國中。儒家為捍衛中華本位文化,將《儀禮》中的冠、婚、喪、祭四禮加以簡化,作為中國人“人生禮儀”的核心,推行到士庶階層,以此與佛教、道教文化抗衡,取得極大成功,不僅成為中國人文化認同的基本要素,而且遠播到朝鮮、日本、越南等國家,推動了當地社會的人文進程。

  《禮記》一書內容廣博、精深,涉及儒家文化的所有方面,要真正了解中華文化,不能不讀《禮記》,以下略舉數端。

  儒家的終極奮斗目標是建立天下為公的大同世界,孔子關于這一思想的權威論述,見在《禮運》篇。《樂記》是我國最早的儒家音樂理論著作,此文對音樂的緣起、功用、學理等進行深入分析,提出“聲、音、樂”三分的理論,倡導以“德音雅樂”教化民眾、移風易俗,影響極為深遠。《學記》是儒家教育思想與教育理論的經典之作,提出“先王建國君民,教學為先”的理念,將教育作為立國之本;認為“玉不琢,不成器;人不學,不知道”,主張通過教育培養人的品德,提升人的思想境界;并提出“尊師重道”“教學相長”“啟發式教學”等一系列影響至今的教育原則。《大學》是“孔氏之遺書,而初學入德之門也”,于此篇可見古人為學之次第,即明明德、親民、止于至善等“三綱領”與格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下等“八條目”。關于《中庸》,程子說:“不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道。庸者,天下之定理。”朱子說,此篇所記,乃是“孔門傳授心法”,是中國人修身養性的指南,宋代起被收入“四書”,影響最為深遠。《儒行》記孔子列舉的儒者容貌、備預、近人、特立、剛毅、自立、仕、憂思、寬裕、舉賢援能、任舉、特立獨行、規為、交友、尊讓等十五種高尚德行,皆足以激濁揚清,砥礪士風。《王制》追記古昔先王封國、職官、班爵、授祿、養老、祭祀、喪葬、刑罰等的法度,以及建立成邑、選拔官吏以及學校教育等方面的制度。強調政府的責任是保障公眾的權利,維護社會的正常秩序等,是認識與研究古代典制與治國思想不可或缺的珍貴史料。《月令》記載周代一年十二個月的天象、物候、農作、祭祀、政令等,有“中國最早的黃歷”之稱。

  《禮記》多格言與警句,如人的修養有“四戒”:“敖(傲)不可長,欲不可從(縱),志不可滿,樂不可極。”傲,是內心矜慢,“滿招損,謙受益”,傲慢者必敗。人都有飲食男女之欲,但不可縱欲。人各有志意,須知“器滿則傾,志滿則覆”的道理。快樂為人情所不能免,但當知自我節制,否則會樂極生悲。牢記這“四戒”,即可保持低調謙退的行事作風。其中還有“在官言官,在府言府,在庫言庫,在朝言朝”,“朝言不及犬馬”,“公事不私議”等職業守則。

  《周禮》所見職官制度,體大思精,宏纖畢貫,讀罷每每令人浩嘆,其中涉及古代政治、宗法、文教、軍政天文、歷法、刑罰、貨殖、封疆、輿地、營作等領域,歷代注疏家與研究者又不斷加入新材料,故極富研究價值,研究古代歷史與文化,常常會追溯到此書。

  《周禮》對古代中國官制的影響之大,罕有其匹。南北朝時期開始萌生中央的吏、戶、禮、兵、刑、工“六部”之制,就脫胎于《周禮》六官,其后成為歷朝官制的主干,沿用千年不衰。《周禮》的許多規制亦為后世所遵奉,如元、明、清三朝的都城,就是嚴格按照《周禮》“面朝后市,左祖右社”的格局來規劃的,天子站立在太和殿之上,面朝南治理國家;王后面朝北管理京城的市場;太和殿左面是祖廟,右面是社壇。北京城里天壇、地壇南北呼應,日壇、月壇東西相對的格局,亦是取自《周禮》。掌握朝政者,都必須認同《周禮》的這套布局,否則就不會被百姓接受。

  《周禮》對經邦治國的方略有許多精彩設計,可資治國理民者借鑒。如官制體系的設計,詳密而合理,為上古文獻所僅見。清末經學大師孫詒讓盛贊《周禮》說,自黃帝、顓頊以至西周文、武二王的“經世大法,咸粹于是”,總括了五帝、三代的為政精華。歷史上援《周禮》典制和建國思想推行變法的不乏其人,如西漢末的王莽、北周的宇文周、北宋的王安石,都堪稱典型。孫詒讓在國勢危殆的清季作《周官政要》,認為《周禮》的行政體制與經世思想均可用于經世濟民,許多理念十分超前,故他試圖用《周禮》重振國政。

  禮樂文明是中華民族獨特的文化形態與發展之路,它基于對人性本善的認識,以及對道德理性的堅定信仰,希冀通過作為理性制度的“禮”推出的典章、儀式、規范等,引導與匡正國家、社群、家庭與個人的發展方向。“三禮”是禮樂文化的理論形態,是中國古代文明的“富礦”。彌漫于舉國上下的禮樂文明,對于凝聚中華民族的文化認同,造就全民的文化性格等,提供了理性的依據與外在的范式,潤物細無聲。

  (作者系清華大學歷史系教授、博導)

編輯:董麗娜

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